SEMCV

Àmbit Científic (el blog): Propuestas innovadoras y no tan innovadoras para mejorar la competencia matemática

2011-09-29T22:08:00.002+02:00

Jornada del Cefire de Castelló

Propostes Innovadores en Matemàtiques

Presentació de l'Institut Geogebra Valencià

1. Història. GeoGebra és un programari matemàtic interactiu lliure per a l’educació. El seu creador Markus Hohenwarter va començar el projecte l’any 2001 a la Universitat de Salzburg i el continua a la Universitat de Atlantic City, Florida.

2. International Geogebra Institut.

a. http://www.geogebra.org/IGI/

b. Events. http://www.geogebra.org/cms/en/events

3. Instituts arreu del món. http://www.geogebra.org/cms/institutes

4. Història de Geogebra a Espanya. La creació dels diferents instituts arreu l’estat i la configuració com una xarxa descentralitzada a diferència de la resta del món.

a. GeoGebra Institute of Cantabria

b. GeoGebra Institute of Catalonia

c. GeoGebra Institute of Madrid

d. GeoGebra Institute of Andalusia

e. GeoGebra Institute of Valencia

5. Creació de l’IGV. Constitució. http://www.semcv.org/images/stories/geogebra/aprobacion_igv.pdf

6. Estructura i Activitat.

a. Organigrama. Consell Directiu.

Onofre Monzó, José Antonio Mora, Lluís Puig, Tomás Queralt, Juan Fernando López Villaescusa, Fernando Juan, Javier Palomo

b. Participació.

i. Fòrum. http://www.geogebra.org/forum/

ii. Correu, geogebra@semcv.org

iii. Informació. La informació que arriba des de l’Institut GeoGebra Internacional a l’Institut Valencià s’envia per e-mail a una llista en la que qualsevol es pot apuntar. Es fa enviant un correu i demanant incloure’s en la llista de distribució.

7. Activitats de Geogebra.

a. Comunitat Geogebra. http://www.geogebra.org/cms/es/community-info

b. Projecte Intergeo. http://i2geo.net/xwiki/bin/view/Main/

c. GeoGebraTube. http://www.geogebratube.org/student/m387

8. Publicacions.

a. Revista Cònica. ACGeogebra (Catalunya). http://issuu.com/conica/docs/conica2-v2?mode=window

b. Realitats de Geogebra. http://geogebra.es/pub/Realidades%20de%20Geogebra.pdf

c. Publications. http://www.geogebra.org/en/wiki/index.php/Publications

9. Certificacions. http://geogebra.es/certificados/index.htm

Celebrada la Fase Autonòmica de la XXII Olimpíada Matemàtica 2011

2011-06-15T18:52:00.002+02:00

Al suplement Aula del diari Levante EMV de hui apareix la informació relativa a la celebració de la Fase Autonòmica de la XXII Olimpíada Matemàtica 2011 celebrada el passat 11 i 12 de juny al complex educatiu de Xest.

Podeu trobar la notícia sencera fent clic ací.

El 'anumerismo' también es una forma de incultura

2011-04-06T20:37:00.002+02:00

El diario EL PAÍS en la edición del 6 de abril de 2011 ha publicado un artículo muy interesante sobre la incultura matemática.

El 'anumerismo' también es incultura

Saber pocas matemáticas nos convierte en ciudadanos más manipulables - El desconocimiento de los números carece del reproche social que provocan otras ignorancias

http://www.elpais.com/articulo/sociedad/anumerismo/incultura/elpepisoc/20110406elpepisoc_1/Tes

L'Olimpíada Matemàtica 2011 als diaris

2011-03-31T12:38:00.005+02:00

Al suplement AULA del periòdic Levante-EMV es va publicar ahir dimecres la informació relativa a la celebració de la nostra XXII Olimpíada Matemàtica. Podrás trobar tota la informacio si engaxes ací.

Valencians de Mallorca

2011-03-31T10:29:00.002+02:00

Un documental reivindica els lligams culturals i lingüístics entre la Marina Alta i les Illes Balears

Va aparèixer ahir al diare Levante-EMV. Podeu enganxar ací per a llegir la notícia.

La mitjana aritmètica

2011-03-06T19:18:00.003+01:00

Juan Carlos Ortega ens conta una història que demostra que l'estadística no es pot aplicar en el terreny amoròs. És en el programa de RNE "No es un día cualquiera" que dirigeix Pepa Fernádez.

Per a escoltar el conte, fes clic ací.

mates en la calle

2011-03-03T19:03:00.002+01:00

En la página web de la Universitat de València se da noticia de la realización de la ruta matemática De las Torres de Serranos al Jardín Botánico el pasado jueves 24 (ver la noticia La Universitat lleva a cabo actividades de divulgación científica con internos de Picassent).

Les simetries de l'Univers

2011-02-08T12:59:00.005+01:00

El passat diumenge 6 de febrer a l'espai "Redes" de La 2, dirigit per Eduard Punset, el programa estigué dedicat a "La simetría del Universo". El personatge convidat va ser Marcus du Satoy, matemàtic, escritor i divulgador de les matemàtiques.

Si no el puguereu veure, podeu enllaçar ací:

"La simetría del Universo"

Dia Escolar de les Matemàtiques 2011

2011-01-15T19:20:00.003+01:00

La ONU ha declarat l'any 2011 Any Internacional de la Química, que coincideix amb el centenari de la concesió a Marie Curie del Premi Nobel per les seues aportacions a la Química.

És per això que la Junta de Govern de la "Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas" ha decidit que el DEM 2011 estiga dedicat a la Química i les Matemàtiques. Com és habitual, el Servei de Publicacions de la Federació editará un material que es distribuirà entre tots els socis de les diferents Societats Federades per a que el 12 de Maig de 2011 dediquem el dia a treballar a la nostra aula amb els nostres alumnes determinades propostes de Química i Matemàtiques.

Calculus Rhapsody

2011-01-12T19:35:00.003+01:00

Un amic ens ha enviat l'enllaç al clip que veureu a continuació. Bon humor no ens falta, i de pas podem practicar el nostre anglés.

A veure qui s'anima a produir un clip amb altre contingut matemàtic i basat amb un bon tema musical.

al-khwārizmī en malasia

2010-12-20T14:18:00.004+01:00

Desde hace unas semanas estoy de investigador invitado en el Institute for Mathematical Research de la Universidad Putra Malaysia.
Ésta es la sala donde doy los seminarios con los estudiantes del doctorado de didáctica de las matemáticas, no podría ser más adecuada:

25 Aniversari del CEFIRE de Castelló

2010-12-13T22:49:00.003+01:00

El CEFIRE de Castelló va celebrar el passat dia 10 de desembre de 2010 el seu 25 aniversari amb un acte al Teatre Principal de Castelló. El programa va incloure:

- Parlaments de Salvador Martí Colera, exdirector, Manolo Canseco Caballé, exassessor, i Mª Angeles Remolar, directora del Cefire de Castelló.

- Conferència sobre la Vocació Docent a càrrec de Jesús Conill Sancho, catedràtic de Filosofia Moral i Política de la Universitat de València.

- Lliurament de reconeixements adiferents centres educatius i entitats que han col·laborat amb el Cefire de Castelló, entre les quals es troba

l'Assemblea de Castelló de la

Societat d'Educació Matemàtica de la Comunitat Valenciana.

Estrenem nova web

2010-12-13T15:55:00.004+01:00

Ja està operativa la nova web de la Societat. En ella podràs trobar tot el que estiga relacionat amb les activitats organitzades per la SEMCV com les publicacions, olimpíades, jornades i el concurs de fotografia matemàtica. També hi ha un espai per als recursos matemàtics, enllaços a pàgines relacionades amb l'ensenyament de les matemàtiques, etc.

www.semcv.org

Esperem la vostra col·laboració i que la novetat siga del vostre gust.

Societat Castellonenca de Matemàtiques

2010-10-23T18:30:00.006+02:00

Premi Soler i Godes a la Societat Castellonenca de Matemàtiques.

La Societat Castellonenca de Matemàtiques es va crear l’any 1982 com a primera Societat de Matemàtiques a la Comunitat Valenciana. Durant la dècada dels 80 va organitzar quatre convocatòries anuals de les Jornades de Matemàtiques. La seua trajectòria va culminar l’any 1991 amb la celebració de les V JAEM, Jornadas Nacionales para el Aprendizaje y Enseñanza de las Matemáticas.

En l’any 2000 es va produir la fusió de la Societat Castellonenca amb la Societat d’Educació Matemàtica de la Comunitat Valenciana “Al Khwarizmi”.

Ara la Fundació Càtedra Soler i Godes de Castelló ret homenatge a l’antiga Societat i li atorga el mencionat Premi a la Innovació Educativa 2010. Aquest premi és una recompensa a la dedicació i il·lusió en la construcció d’una escola valenciana renovadora i de qualitat.

En record d'Eliseo Borrás

2010-10-20T13:05:00.002+02:00

Un grup de professors, recolzats per la Facultat de Ciències Matemàtiques, el departament d'Àlgebra i l'IES Ferrer i Guardia han organitzat per a demà dijous dia 21 d'octubre, a les 12:30 hores, un senzill acte de record i homenatge al professor ELISEO BORRÁS, que va faltar recentment. Paral·lelament a l'acte tindrem, entre els dies 18 i 30 d'octubre, al vestíbul de la Facultat l'exposició UN PASSEIG PER L'INFINIT que fou un dels últims treballs en els que va colaborar Eliseo.

Un passeig per l'infinit

2010-10-05T15:13:00.001+02:00

Aquesta exposició itinerant de la SEMCV “Al-Khwarizmi” està dirigida als alumnes de segon cicle d’ESO (3r i 4rt) i Batxillerat. Els seus continguts fan referència al concepte matemàtic d’infinit des de diversos punts de vista. Està dividida en cinc parts:

L’infinit en la vida quotidiana
Nombres irracionals
Fractals i sumes infinites
De l’infinit potencial a l’infinit actual
Paradoxes de l’infinit

L’exposició suggerix activitats per desenvolupar en classe al voltant de l’infinit.
Per a sol.licitar l’exposició visitar la web www.semcv.org

Ens ha deixat Sergio

2010-09-30T19:24:00.003+02:00

Ens resulta difícil escriure esta nota al blog, però ho hem de fer. El passat divendres 24 ens va deixar el company Sergio Alfonso. Se n'ha anat sense fer soroll, i tant és així que encara no ens ho creiem.

Sergio ha format part de l'equip que ha coordinat l'Olimpíada Matemàtica a la província de València, i enguany estava molt il·lusionat per a que ferem la fase comarcal al seu cole. El dimecres 22, a la primera reunió de coordinació del present curs, va vindre i ens va tornar a oferir el seu Centre.

Sergio ha sigut un bon company, sempre disposat a col·laborar en aquelles tasques que calia fer, amb un bon sonriure, un bon treballador de l'Educació Matemàtica. Servisquen estes línies de xicotet homenatge i de record. Fins sempre.

XXII Olimpíada Matemàtica 2011

2010-09-20T16:52:00.003+02:00

Ja tenim les dates de celebració de la XXII Olimpíada Matemàtica a celebrar el proper any 2011.

1.- Fase comarcal: 16 d'abril de 2011
2.- Fase provincial: 21 de maig de 2011
3.- Fase autonòmica: 11 i 12 de juny de 2011

Ja podeu anar planificant la vostra participació amb els vostres alumnes. Vos esperem a tots. El formulari d'inscripció estarà obert a partir de gener.

Les IX jornades en les notícies de canal 9

2010-09-13T19:15:00.000+02:00

http://www.canal9.es/video/video_informa.asp?id=11092010_matematiques.flv

Matemáticas para vivir

2010-09-08T18:26:00.000+02:00

http://www.levante-emv.com/comunitat-valenciana/2010/09/08/matematicas-vivir/737222.html

Convocatòria d'assemblea general i eleccions de càrrecs directius

2010-08-21T19:29:00.004+02:00

La Societat d'Educació Matemàtica de la Comunitat Valenciana Al-Khwarizmi convoca l'Assemblea General ordinària que tindrà lloc el dia 11 de setembre de 2010 a les 15 h. en primera convocatòria i a les 15:30 en segona al saló d'actes de l'aulari de la facultat de farmàcia de la Universitat de València al campus de Burjassot. Teniu més informació en la convocatòria de l'assemblea.

D'acord amb els estatuts de la SEMCV Al-Khwarizmi, es convoca l'elecció de càrrecs unipersonals de la Junta Directiva, l'elecció dels quals tindrà lloc en l'Aassemblea General ordinària. Fins a una hora abans de començar l'Assemblea es poden presentar candidatures als diferents càrrecs.

IX Jornades d'Educació Matemàtica de la Comunitat Valenciana

2010-07-12T12:49:00.000+02:00

El Comité de Programa ha decidit, tenint en compte l'especial circumstància de crisi econòmica, mantindre PREU ÚNIC REBAIXAT fins al mateix dia d'inici de les Jornades, és a dir:

No socis	110 €
Socis	60 €

Web de les jornades:
http://www.semcv.org/arxius/activitats/ix_jornades/index.htm

Concurso de Fotografía Matemática al IES Camp de Morvedre

2010-07-11T23:02:00.000+02:00

Un año más y ya van 4, hemos celebrado el concurso de fotografía digital "Matemática a la vista" en el IES Camp de Morvedre de Sagunt.

La foto ganadora del alumnado:

"Romboides eléctricos"
Claudia Martínez Prades, alumna de 4º ESO.

Y del resto de la comunidad educativa:

"Espiral logarítmica"
Ángel Villalba Fonfría, miembro del AMPA.

Puedes ver la exposición virtual en:
http://iescamp-matematicas.blogspot.com/

Concurs de Fotografia Matemàtica

2010-06-23T17:54:00.014+02:00

Durant aquest curs 2009/2010 hem convocat a l'I.E.S. Porcar de Castelló un Concurs de Fotografia Matemàtica. Al començament vam tindre problemes de participació, fins que ens vam donar compte que els alumnes no sabien exactament el que volia dir una fotografia matemàtica. Vam fer una exposició amb fotografies tretes del Calendari Matemàtic 2009 i 2010 on apareixien fotografies molt atractives.
Finalment vam tindre gran èxit de participació, prop de 150 fotos.
Entre totes vam seleccionar les millors i vam donar tres premis, el lliurament ha estat al mes de maig. Les fotografies premiades són les que apareixen a continuació.

Primer Premi.
Títol: Concèntrics

Segon Premi.
Títol: Infinit

Tercer Premi
Títol: Cònica

ESTALMAT 2010

2010-06-16T13:12:00.000+02:00

Hola a totes i tots!!

Ja tenim els resultats definitius dels i de les alumnes seleccionats per a formar part en el projecte ESTALMAT per al proper bienni!!
La cosa geogràficament parlant ha estat prou equlibrada, cobrim el nostre país de nord a sud passant per molts poblets.

Us comente:
Cervera del Maestre
Castelló
Burriana (2)
Requena (2)
Puçol (2)
Pedralba
La Canyada
Burjassot
Paterna
Valencia (3)
Chiva
Torrent
Paiporta
l´Olleria
Ontinyent
Agullent
Benissa
El Campello
Alicante (2)

L'únic problema és que sembla que aquest programa no respecta la qüestió d'igualtat de gènere, jejjee, ja que tenim 19 xiquets i 6 xiquetes!!
Bé, quan tinga més informació ja la comentaré

Els campions del números

2010-06-16T10:41:00.001+02:00

Al suplement AULA del periòdic Levante-EMV del 16 de juny de 2010 apareix la notícia dels resultats de la Fase Autonòmica de la XXI Olimpíada Matemàtica celebrada a Orihuela. Sols heu de fer clic ací.

Celebrada la Fase Autonòmica de la XXI Olimpíada Matemàtica de la Comunitat Valenciana

2010-06-06T22:41:00.000+02:00

El present cap de setmana del 5 i 6 de juny la ciutat d'Orihuela ha rebut a la Societat Al-Khwarizmi de manera magnífica. L'Ajuntament ha posat els mitjats disponibles per a que els estudiants que participaren a la Fase Autonòmica de l'Olimpíada Matemàtica pugueren desenvolupar el programa que l'equip d'Alacant va dissenyar. La Universitat Miquel Hernández, així com l'associació Hypatia d'Alexandria han volcat els seus mitjans personals i materials per a que el campament matemàtic dels 74 participants fora un complet èxit.

Entre altres proves individuals i d'equips, els participants han gaudit del museu MUDIC-VBS i d'activitats astronòmiques, passant un cap de setmana inoblidable. Així, al final del matí i al Teatre Circ s'ha celebrat l'acte de cloenda en el que s'han nomenat als tres representants de la nostra societat a la Fase Nacional que se celebrarà del 24 al 28 de juny a Palma de Mallorca per a alumnes de 2n. de l'ESO. Els estudiants seleccionats són Damià Torres, de l'IES de Guadassuar, Pablo Oviedo, de l'IES Cabanyal de València, i Javier Rodríguez, de la secció de l'IES Clot del Moro-Jaume I de Sagunt. A les altres categories han quedat en els tres primers llocs els següents estudiants. De segon cicle d'ESO, Juan José Puente, del col·legi Sagrada Família de València, Roberto Alegre, de l'IES La Serrania de Villar del Arzobispo, i Óscar Roldan del col·legi Sagrada Família de València. Del tercer cicle de primària, els primers llocs són per a Guillem Miralles, del CEIP Gozalves Vera de Xàtiva, Miguel Ángel Pià, del col·legi Santa Ana de Llíria, i Leila Belmonte del col·legi ABECÉ de Gandia.

La festa dels números arriba a la final

2010-06-02T12:15:00.000+02:00

Al suplement AULA del diari Levante-EMV apareix la notícia de la celebració el proper cap de setmana de la Fase Autonòmica de l'Olimpíada Matemàtica 2010.

Encarna Moreno treballa fort per a donar-li repercusió a les activitats de la SEMCV, entre les quals l'Olimpíada Matemàtica genera molta implicació entre estudiants i professorat.

La podeu veure al següent enllaç: Aula 2/6/2010

ENTREGA DELS PREMIS CANGUR 2010

2010-05-31T20:10:00.000+02:00

ENTREGA DELS PREMIS CANGUR 2010

El passat 18 de maig, a l'Aula Magna de l'Escola Superior de Tecnologia i Ciències Experimentals de la Universitat Jaume I de Castelló, es va fer l'entrega dels Premis Cangur 2010 de la Comunitat Valenciana.
L'acte va comptar amb la presència del vicepresident de la SCM, la del President d'Honor de la SEMCV, en representació de les societats matemàtiques catalana i valenciana, i de les autoritats acadèmiques de totes les universitats valencianes, que donen suport a les proves Cangur des dels seus campus.
Els alumnes premiats a l'acte han segut els 10 estudiants que han obtingut les millors puntuacions a cadascun dels quatre nivells del Cangur: 3ESO, 4ESO, 1BAT, 2BAT. En total, 41 estudiants de tota la Comunitat Valenciana que han rebut diversos premis i el reconeixement del seu treball.
També han estat premiats amb el pin de plata del Cangur dos estudiants de segon de batxillerat, per la seua destacada participació durant quatre anys a les proves Cangur.
Més informació

Ha segut la primera entrega dels premis Cangur que s'ha fet a la Comunitat Valenciana,

La SEMCV al CANGUR 2010

2010-05-31T19:58:00.001+02:00

PROVES CANGUR 2010

La Societat d'Educació Matemàtica de la CV, Alkhwarizmi, forma part de la Comissió Cangur de la Comunitat Valenciana, i com a tal, ha participat a l'organització i coordinació de les Proves Cangur 2010, juntament amb representants de totes les Universitats Valencianes.

La prova Cangur 2010 es va realitzar el 25 de març de 2010, a les diferents seus de la Comunitat Valenciana, i recentment s'ha publicat el cartell de premis a la web: Premis de la CV

L'acte de lliurament de premis tindrà lloc el dimarts 18 de maig de 2010, a l'Aula Magna de l'Escola Superior de Tecnologia i Ciències Experimentals de la Universitat Jaume I de Castelló, a les 12 h.

Eliseo Borrás Veses

2010-05-29T19:44:00.000+02:00

Ha faltat el nostre company Eliseo Borrás Veses. Es tractava d'una persona de reconegut prestigi en l'àmbit de l'educació matemàtica del nostre país, ja que va dirigir el projecte d'ensenyament de les matemàtiques del Grupo Cero de València, del que formava part, i també va ser el coordinador del Programa de Formació Permanent del professorat de matemàtiques a la Comunitat Valenciana. Entre moltes altres iniciatives, ha participat en obres col·lectives i individuals, en llibres de text, de divulgació matemàtica, exposicions, com la que ens va oferir en les VI Jornades de la nostra Societat nomenada "De natura reticular" amb Javier Carvajal, Pilar Moreno, Calixte Juan i Carlos Orero.

Eliseo ha sigut mestre de mestres, i sempre amable i accesible a qui li demanara ajuda. Les seues inquietuds li portaren a llegir la tesi doctoral, dirigida pel doctor Claudi Alsina, sobre la simulació aleatòria i la seua aplicació en l'ensenyament de l'atzar. També a treballar durant quatre anys al Departament d'Álgebra de la Universitat de València com a professor associat. Però el seu saber i bon fer és conegut a partir del treball amb la resta de membres del Grupo Cero, que va marcar un punt d'inflexió en el com ensenyar matemàtiques a Espanya.

La frase que millor defineix la seua vida "Quaranta anys ha estat aprenent a ensenyar i ensenyant a comprendre".

IX Jornades d'Educació Matemàtica de la Comunitat Valenciana

2010-05-27T20:37:00.000+02:00

Web de les jornades
http://www.semcv.org/arxius/activitats/ix_jornades/index.htm

Ampliem el termini de presentació de treballs (Comunicacions, Tallers i Pòsters) fins al 30 de Juny.

Fase Provincial de l'Olimpíada Matemàtica 2010

2010-05-16T20:27:00.000+02:00

Ahir dissabte 15 de maig es va celebrar la fase provincial de la XXI Olimpíada Matemàtica 2010 a Castelló, València i Alacant.

La jornada a Castelló es va desenvolupar a les instal·lacions de la Universitat Jaume I. A València va ser Gandia, la ciutat amfitriona, qui va aprofitar les celebracions del 5é centenari del naixement de S. Francesc de Borja per a incloure esta activitat entre les ofertes culturals, i les instal·lacions de l'institut Tirant lo Blanc on es realitzaren les proves. A Alacant va ser l'institut Gaia, de San Vicent del Raspeig qui va acollir a la nostra societat per a desenvolupar enguany les diferents proves.

A cada província s'han seleccionat 24 alumnes de cada nivell (tercer cicle de primària, primer cicle d'ESO i segon cicle d'ESO) que participaran a la fase autonòmica, que enguany serà els dies 5 i 6 de juny a Orihuela. Trobareu les llistes de seleccionats a la nostra web, entrant a l'enllaç de la comissió organitzadora de cada província.

12 de Maig, dia escolar de les matemàtiques

2010-05-12T22:15:00.000+02:00

A partir de la iniciativa de la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FESPM) a la que pertany la SEMCV Al-Khwarizmi, hem celebrat hui el Dia Escolar de les Matemàtiques. La iniciativa va sorgir a partir de l'any 2000 en el que celebrarem l'any mundial de les matemàtiques, i es va elegir el dia de hui per ser la data de naixement de Pere Puig Adam, al que se li considera iniciador de la didàctica de les matemàtiques a Espanya.

La FESPM ha obert un foro per a que tots puguen informar de com hem celebrat el DEM als nostres centres educatius. El podreu trobar ací: http://fespm.es/spip/-DEM-2010- També podeu enganxar amb la xarrada que hi ha grabada per a que la passeu als vostres alumnes per la autora del llibret que ha editat la FESPM enguany dedicada a la prempsa i les matemàtiques.

Vos animem a visitar la pàgina i esperem que gaudiu amb la xarrada.

Arranca l'Olimpíada Matemàtica

2010-03-25T09:36:00.000+01:00

Com ja sabeu, tenim a punt la XXI Olimpíada Matemàtica, que enguany celebrem en la seua fase comarcal el 24 d'abril, la fase provincial el 15 de maig i la fase autonòmica el 4 i 5 de maig. Al suplement Aula del diari Levante-EMV es va publicar la notícia que podeu llegir si seguiu l'enllaç que teniu ací.

Teniu fins el 31 de març per a inscriure als vostres alumnes. Ànim! Vos esperem a tots.

Curs de formació de tutors per a cursos on-line de la FISEM

2010-03-22T13:10:00.000+01:00

La OEI (Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura) organitzarà en breu un Curs per a la formació permanent a l'àrea de Matemàtiquess "Ñandutí".

Per això, ha realitzat la convocatòria d'un Curs per a l'acreditació dels futurs tutors. El professorat interessat en participar haurà de remitir la inscripció abans del 30 d'abril de 2010.

La "Federación Iberoamericana de Sociedades de Educación Matemática" (FISEM) en la qual està la FESPM (a la que pertany la nostra Societat), té un participació rellevant en estes activitats.

El president adjunt Agustín Carrillo de Albornoz ens informa d'esta iniciativa a través de la nota que vos adjuntem.

Carta de presentació:

Junta de Gobierno de la Federación Iberoamericana de Sociedades de Educación Matemática

FISEM

Queridas Presidentes, queridos Presidentes:

Les escribimos este mensaje para darles a conocer una iniciativa de la OEI (Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura) que empieza a ponerse en marcha y en el que se otorga protagonismo a la FISEM.

Se trata de un curso on line de actualización científica y didáctica para profesorado de Enseñanza Secundaria. Se pretende alcanzar la cifra de 40 000 participantes a lo largo de los próximos cinco años. En el documento que se adjunto hay un enlace para que puedan conocer las características generales del Curso para la formación permanente en el área de Matemáticas Ñandutí.

Pues bien, para poder atender a los profesores participantes se desea poder contar con un conjunto de TUTORES que les atiendan en una primera instancia. La OEI nos reconoce como institución colaboradora en el proyecto y nos solicita, en esta ocasión, participar en el proceso de selección de tutores avalando a aquellos socios que lo soliciten para quedar exentos de la cuota de inscripción. El documento contiene la convocatoria del Curso de acreditación de tutores que les rogamos lo lean atentamente. Es importante que tengan en cuenta que para acceder al curso se solicita tener un perfil que garantice que podrá hacer el trabajo tutorial con rigor y garantía.

La información deben enviarla a todos los afiliados y sería positivo para el éxito del curso que ustedes animaran a aquellos socios y socias que crean que reúnen el perfil que se solicita en la convocatoria. Se ha formado un Equipo Docente en el que estamos nosotros que será el responsable de hacer la selección en base a los datos aportados. La labor tutorial será remunerada.

Entendemos que una oportunidad para que la FISEM continúe su proceso de consolidación y por eso rogamos encarecidamente a todos que participen de manera activa. Estamos a disposición de ustedes para aclarar cuantas dudas les surjan.

Un abrazo
Luis Balbuena y Agustín Carrillo de Albornoz

IX Jornades d'Educació Matemàtica de la C.V.

2010-03-11T12:03:00.000+01:00

Ja tenim en marxa les IX Jornades d'Educació Matemàtica de la Comunitat Valenciana que organitza la nostra societat cada dos anys. Enguany toca celebrar-les a la província de València, pel que utilitzarem el recolzament que ens presta la Facultat de Matemàtiques de la Universitat de València i usarem les seues instal·lacions al campus de Burjassot. La cita és el 10, 11 i 12 de setembre del present 2010, i ja podeu anar enviant les vostres col·laboracions per a presentar un poster, una comunicació o un taller.

Les inscripcions les podreu realitzar a partir d'abril fins al 30 de juny a un preu més barat, i a partir d'eixa data a un preu més car, pel que cal que vos decidiu prompte. Els membres de la Societat Al-Khwarizmi paguen menys, pel que si encara no ho eres, pots aprofitar per a inscriure't. Aquelles persones que no sent socis s'inscriguen a les jornades, si omplin el formulari d'inscripció a la Societat no tindran que pagar la cuota del 2010.

Anirem incloent tota la informació a la nostra pàgina web: www.semcv.org

Dia Escola de les Matemàtiques

2010-03-10T17:07:00.001+01:00

La Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas, FESPM, proposa tots els anys que el 12 de maig celebrem el Día Escolar de les Matemàtiques, en commemoració del naixement de Pere Puig Adam.

Cada any, la FESPM edita un llibret en el que se proposen activitats per a treballar als centres el tema al voltant del qual gira el Día Escolar. Enguany, és la prempsa i les matemàtiques, i la seua autora és Elisa Benítez de la Societat Madrilenya "Emma Castelnuovo. Els socis de "Al-¨Khwarizmi" el rebreu junt al número 63 de la revista SUMA del mes de febrer.

Des d'ací vos convidem a que celebreu este día escolar de les Matemàtiques fent a la vostra escola alguna activitat commemorativa. La FESPM organitza una xarrada que es gravarà per tal de que el 12 de maig la pugueu passar als vostres alumnes a la vostra comoditat.

III Seminari Estalmat

2010-03-08T20:22:00.001+01:00

Al llarg dels dies 5, 6 i 7 de març i organitzat pel grup Estalmat de la Comunitat Valenciana s’ha celebrat a la Facultat de Psicologia el III Seminari sobre activitats per a estimular el talent precoç en Matemàtiques.

El projecte ESTALMAT va naixer fa dotze anys a Madrid, auspiciat per Miguel de Guzmán i amparat per la Real Academia de Ciencias. Amb ell es tracta de desenvolupar en els xiquets i xiquetes del segment d’edat entre 12-13 anys amb especials capacitats matemàtiques, d’una manera lúdica i extracurricular, el seu talent per esta disciplina. En la Comunitat Valenciana el projecte porta tres anys funcionant amb el recolzament de la Societat d’Educació Matemàtica Al-Khwarizmi, les Universitats de València, Alacant i Jaume I de Castelló; cada any se seleccionen 25 xiquets i xiquetes d’eixa edat. Amb els seleccionats es realitza, a finals de setiembre, un campament a la ciutat de Requena i durant dos cursos sessions sabatines de 10 a 13 hores, amb un refuerç en un tercer curs.

El projecte està actiu en nou comunitats autónomes. Cuaranta professors d’elles han compartit experiències debatint sobre deu ponències sobre sessions realitzades en les seues comunitats. El desenvolupament del programa i les ponències estan en
http://www.uam.es/proyectosinv/estalmat//Seminario-Valencia-2010.htm

L’acte inaugural va comptar amb la presència de María Vicenta Mestre, vicerrectora d’Estudis, Eugenio Hernández, coordinador del projecte a nivel estatal, Santiago Moreno, director general de la Fundació Vodafone, principal patrocinador junt el CSIC i Consolider Ingenio Math, i Rafael Crespo, degà de la Facultat de Ciències Matemàtiques i director local del projecte.
El seminari va culminar amb la VII reunió de professors d’Estalmat en la que es debatiren qüestions comuns, es va establir la data i forma de la prova de selecció d’este any (el 29 de maig a la Comunidad Valenciana), la possible incorporació de Navarra como desena comunitat amb projectr i es va acordar que el IV encontre fora a Galícia.

Més informació del projecte a
http://www.estalmatcomunidadvalenciana.org/home/default.asp

Exposició de "Figures Impossibles" a la Universitat Politècnica

2010-02-15T11:41:00.000+01:00

La Universitat Politècnica de València acull a la seua sala d'exposicions una mostra de les 'Figures Impossibles' de José María Yturralde, considerat com una de les figures pictòriques fonamentals de l'últim terç del segle XX.

Yturralde realitza una simbiosi entre ciència i art, combinant de manera sensacional els mons de la pintura i las estructures matemàtiques complexes.
L'exposició està oberta fins el 27 d'abril.

La seua obra està influenciada per Josef Albers, Victor Vasarely, M. C. Escher, Oscar Reutersvärd i, fonamentalment, el brillant matemàtic i pensador britànic Sir Roger Penrose. La seua producció s'emmarca dins del Art Òptic, movimient pictòric conegut com Op Art, basat en la composició pictòrica de fenòmens purament òptics, sensacions de moviment en una superfície bidimensional que enganya a l'ull humà mitjançant il·lusions òptiques.

Yturralde es doctor en Belles Arts per l'UPV, Acadèmico de Número de la Real Academia de las Bellas Artes de San Carlos de València i Catedràtico de Pintura de la Facultat de Belles Arts UPV.

La proeza matemática de Jean Baptiste Delambre

2010-01-13T15:56:00.000+01:00

Astrònom francés que junt al seu company Pierre Mechain, va aconseguir mesurar el sector del meridià entre Dunkerque i Barcelona. Amb les seues investigacions va posar ordre en el desconcertant sistema de mesures que existia en el món. Aquestes dades els trobem en l'obra "La medida de todas las cosas", escrita per Ken Adler.

Escolta-ho ací.

MATEMÀTIQUES AL S, XXI

2009-10-07T00:25:00.000+02:00

La Federació d'Ensenyament de CCOO organiza IV JORNADES DE FORMACIÓ: "LA RESOLUCIÓ DE PROBLEMES I L'APRENENTATGE DE LES MATEMÀTIQUES AL S, XXI"

http://www.pv.ccoo.es/ensenyament/HTM-DOCS/HTM-DOCS/JorAlc2009.htm

WIRIS, tu calculadora en la red

2009-10-05T22:33:00.000+02:00

La Universita Oberta de Catalunya ofrece el servicio de WIRIS, la calculadora más potente en la red.
http://cv.uoc.edu/webapps/calculadora/es/index.html

WIRIS es una familia de productos informáticos dedicada a los cálculos matemáticos y al diseño de fórmulas, usadas sobretodo en el ámbito de la enseñanza como herramientas de aprendizaje. Millones de estudiantes y profesores tienen acceso gratuito a las herramientas de WIRIS a través de portales educativos gubernamentales.

En el portal de EscolaLliurex se puede comprobar su aplicación en

Matemàtiques Interactives en Batxillerat amb la Wiris

XXI OLIMPIADA MATEMATICA 2010

2009-09-16T07:36:00.000+02:00

Las fechas de la XXI Olimpiada Matemática serán:

La fase comarcal se celebrará el 24 de abril.
La fase provincial se celebrará el 15 de mayo.
La fase autonomica se celebrará el fin de semana del 5 y 6 de junio.

Próximamente se publicarán las bases en la página de la Societat (www.semcv.org)

Uso de las calculadoras en todos los niveles educativos

2009-07-21T21:29:00.000+02:00

COMUNICADO A FAVOR DEL USO DE CALCULADORAS EN TODOS LOS NIVELES EDUCATIVOS

Desde el mes de enero de 2009 se ha desarrollado, como una actividad más de las XIV JAEM los denominados espacios de debate sobre diversos temas de interés. En el foro “Las calculadoras en el aula” han participado muchos profesores, que con un total de más de 230 mensajes hasta la fecha, han expresado su opinión y han realizado sus aportaciones a cada uno de los temas de reflexión propuestos. Éstos se refieren a la incidencia de las calculadoras en el currículo, su uso en Primaria, Secundaria y Universidad, el papel de las calculadoras en la formación de profesores, en la resolución de problemas y en la alfabetización matemática, las calculadoras en selectividad, innovaciones tecnológicas etc.
En las sesiones de trabajo del foro celebradas en las JAEM, y dada la creciente importancia del uso de las TIC, se ha decidido, a modo de conclusión, hacer las siguientes recomendaciones:

Potenciar la utilización, en todos los niveles educativos, de calculadoras, puesto que en los diseños curriculares de la LOE está presente la competencia en el uso de tecnologías, y las calculadoras constituyen una tecnología de fácil acceso.

Exigir a la administración que establezca los mecanismos adecuados para garantizar el uso de calculadoras en todos los niveles educativos.

Solicitar a las distintas administraciones que se incluya en los grupos de trabajo y en la formación generalizada del profesorado, tanto inicial, como permanente, el uso didáctico de calculadoras en el aula en cualquier nivel educativo, desde Primaria hasta la Universidad.

Exigir a la administración que las pruebas de diagnóstico de los distintos niveles (Primaria y Secundaria) y las pruebas de Selectividad contemplen el uso de las calculadoras en las pruebas, y no solamente de matemáticas, puesto que una de las competencias a evaluar es la competencia en el uso de tecnologías.

Apoyar, de nuevo, el manifiesto de la Federación de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FESPM), aprobado en las XIII JAEM, sobre el uso de calculadoras gráficas en las Pruebas de Acceso a la Universidad, dado que durante estos dos últimos años se han producido, de nuevo, en distintas Comunidades Autónomas, situaciones de prohibición de algunos modelos de calculadora.

Animar al profesorado para que utilice la calculadora como un recurso educativo más en su aula, a crear y difundir propuestas didácticas sobre enseñanza con calculadoras y a participar en grupos de trabajo, foros de debate y en otras actividades que favorezcan el uso de calculadoras en el aula y el desarrollo de la competencia digital.

Espacio de debate “Calculadoras en el aula”
XIV JAEM
Girona, julio de 2009

Resumen del foro de dabte "Las calculadoras en el aula"

Máster y doctorado en didáctica de las matemáticas

2009-07-14T20:31:00.000+02:00

El próximo curso académico 2009-2010 ponemos en marcha en el Departamento de Didáctica de las Matemáticas de la Universitat de València un nuevo Programa de Máster y Doctorado en Didáctica de las Matemáticas, adaptado al Espacio Europeo de Educación Superior. En mi página web se puede descargar un tríptico con información resumida del programa. En http://centros.uv.es/web/departamentos/D85/castellano/ está la información completa. La preinscrición es del 13 de julio al 9 de septiembre.

12 de Maig: DIA ESCOLAR DE LES MATEMÀTIQUES

2009-02-17T12:30:00.000+01:00

L'any 2000, any internacional de les matemàtiques, la Federació Espanyola de Societat de Professors de Matemàtiques (FESPM) va celebrar el centenari del naixement de Pere Puig Adam, i va acordar establir la seua data de naixement com a Día Escolar de les Matemàtiques, amb l`ànim de que tots els centres escolars dedicaren eixe dia a fer activitats lúdiques i divulgatives que mostren a la societat el paper fonamental que les matemàtiques tenen en la vida cotidiana i professional de les persones. Des d'aleshores, el dia 12 de maig queda establert com a Dia Escola de les Matemàtiques a tota Espanya.

A partir de l'any 2001, la FESPM publica un quadernet amb propostes per a que els mestres a les escoles i als instituts disposem de material adient per a celebrar eixa efemèride. Enguany, el llibret va dedicat a la ciutat i les matemàtiques, i els membres de la SEMCV Al-Khwarizmi el rebrem a finals del mes de febrer junt la revista SUMA 60.

Tanmateix, hi ha un lloc web on ens podem baixar més activitats en format pdf, i fer fotocòpies per a passar-les a classe. El lloc és: http://www.fespm.es/dem2009.html L'autor del material, José María Sorando, aprofita per a demanar que qualsevol suggeriment o proposta d'ampliació de les activitats, modificació o valoració de com ha resultat la seua posada en pràctica será benvinguda.

2009: ANY FRANCESC FERRER i GUÀRDIA

2009-01-22T16:13:00.000+01:00

L'any 2009 es commemora el centenari de la seua mort. El Congrés dels Diputats ha aprovat donar suport als actes programats per al Centenari de Ferrer i Guàrdia.

En el marc per a la promoció dels actes adreçats a la commemoració del centenari de l’afusellament de Ferrer i Guàrdia que parteixen d’iniciatives de diferents àmbits, la Comissió de Cultura del Congrés dels Diputats va aprovar unànimement la proposta en els següents termes:

1.- Colaborar, a lo largo del 2009, con las actividades conmemorativas del 150 aniversario del nacimiento y centenario del fusilamiento de Francesc Ferrer i Guàrdia y, concretamente, en las iniciativas que se organicen para promover el estudio y difusión de su vida y obra, apoyando económicamente la programación de dichas actividades mediante los mecanismos presupuestarios establecidos.
2.- Apoyar las acciones dirigidas a recuperar y compendiar los fondos documentales y archivísticos de la vida y obra de Ferrer i Guardia.
3.- Aprovechar las iniciativas entorno a la figura del impulsor del proyecto de la Escuela Moderna para dar a conocer el conjunto de movimientos históricos de renovación pedagógica y de innovación educativa.

Podeu trobar més informació en la web de la Fundació Francesc Ferrer i Guàrdia: http://www.laic.org/

OLIMPÍADA MATEMÀTICA 2009

2008-12-10T09:46:00.000+01:00

Ja tenim en marxa l'edició número XX de l'Olimpíada Matemàtica que celebrarem el proper any 2009. Com sabeu, la nostra olimpíada consisteix en una festa en la que volem que els estudiants participants tinguen una experiència positiva relacionada amb la resolució de problemes de matemàtiques. Per a facilitar el nostre objectiu, tenim organitzada la participació en tres nivells: tercer cicle de primària, primer cicle d'ESO i segon cicle d'ESO. Esta participació la tenim estructurada per províncies, de manera la celebració es realitza simultàniament a Castelló, València i Alacant. Per a inscriure's cal que aneu a la convocatòria que la comissió de cada província ha elaborat.
Debut a que cada any hi ha més participants, desenvolupem les proves en vàries fases:

La fase comarcal se celebrarà el 4 d'abril als següents llocs: a la província d'Alacant serà a Petrer (CP Reina Sofía), L'Alfàs del Pi (IES L'Alfàs) i Mutxamel (IES de Mutxamel); a la província de València serà a Puçol (IES de Puçol), València (IES Benlliure), Torrent (IES Veles e Vents) i Ontinyent (IES Pou Clar). Els alumnes seleccionats passaran a la fase provincial. A Castelló no hi ha fase comarcal.

La fase provincial se celebrarà el 9 de maig als següents llocs: a la província d'Alacant serà a Teulada (IES Teulada); a Castelló serà a Les Alqueries (CP Pintor Sorolla); a València serà a Torrent (IES Veles e Vents). 24 alumnes de cada província passaran a la fase autonòmica.

La fase autonòmica se celebrarà el cap de setmana del 6 i 7 de juny a Benicarló, a l'IES Joan Coromines i a l'IES Ramón Cid. Tres alumnes de primer cicle d'ESO passaran a la fase nacional, que enguany se celebrarà a Gran Canaria al final del mes de juny de 2009.

Teniu tota la informació a la nostra web fent clic ací: olimpiada 2009

IV Concurso de Proyectos Educativos en Estadística e Investigación Operativa para Profesores de Enseñanza Secundaria y Bachillerato

2008-12-08T18:51:00.000+01:00

La Sociedad de Estadística e Investigación Operativa lleva desde el año 2005 promoviendo la difusión y fomento de la estadística e investigación operativa en la enseñanza secundaria y bachillerato. Por ello desde entonces se realiza un concurso del proyectos educativos y divulgación, que este año alcanza su cuarta edición.

Con el fin de que todo aquel profesor de matemáticas que pudiera estar desarrollando algún proyecto educativo o actividad innovadora para la enseñanza o divulgación de la estadística o investigación operativa pueda participar. Os dejamos este documento sobre las bases del concurso, al que podeis acceder, pulsando en este enlace (documento .doc).

SEMINARI FEDERAL: COMPETÈNCIA MATEMÀTICA

2008-12-01T22:07:00.000+01:00

SEMINARI FEDERAL SOBRE ANÀLISI I DESENVOLUPAMENT DE LA COMPETÈNCIA MATEMÀTICA

El passat cap de setmana es va celebrar a Córdoba un Seminari Federal que girava al voltant de l'anàlisi i el desenvolupament de la competència matemàtica. Del 27 al 30 s'han reunit al rectorat de la Universitat de Córdoba representants de les 20 societats federades en la "Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas" (FESPM) a la qual la nostra Societat pertany, convocats per la FESPM i organitzat per la Sociedad Andaluza de Educación Matemática Thales.

Al seminari es va comptar amb la participació dels professors Dr. Luis Rico de la Universitat de Granada, i Dr. Jesús Mª Goñi, de la Universitat del Païs Basc, els quals varen parlar de com definir l'educació a través de les competències i de la competència matemàtica i les seues connexions.

Organitzats en grups de treball, els participants han elaborat un document destinat al món educatiu, però sobre tot al professorat de matemàtiques, a les administracions educatives, a les editorials i totes aquelles institucions que tenen a veure amb l'educació. Els grups de treball han debatut i acordat orientacions que giren al voltant dels següents aspectes:

· Qué és i qué no és la competència matemàtica.

· Com mesurar si els alumnes són o no són competents.

· Desenvolupament de la competència matemàtica: tasques noves. Reciclatge de velles activitats.

· Competència matemàtica i les altres competències. Connexions.

No més estiga enllestit el document final, el publicarem al nostre blog per a públic coneixement.

Representants de la SEMCV Al-Khwarizmi

GLOBOMETRIA

2008-11-28T17:19:00.000+01:00

Llegó el día de la presentación en público de lo que hemos dado en llamar Globometría, y el éxito ha sido unánime. Los profesores del curso del Cefire "Hacia una enseñanza de las Matemáticas por competencias: análisis de dificultades", han disfrutando manipulando globos y trabajando en una actividad en competencias, diseñada por José Aymerich y por el mago Paco

Todo empezó en el taller de globoflexia de La Bella Maga (Noelia), donde construimos un tetraedro con globos grandes y además Noelia nos regaló parte de su arte con un enorme pulpo y alguna que otra figura y todo ello de una manera desinteresada. Muchas gracias Noelia. Ya sabéis si queréis un toque diferente a vuestras fiestas y celebraciones, la globoflexia os puede brindar una decoración espectacular y novedosa.

Y si no mirar la siguiente foto y responder a la pregunta ¿donde esta el pulpo?

Pero podeis ver mas fotos en la presentación:

cefire

Un elce más para que veais mas fotos, desde el blog del ambitocientifico de Sergio Mestre

rutas matemáticas 2008

2008-11-24T12:21:00.000+01:00

Este año, como ya venimos haciendo desde el 2003, hemos puesto en marcha las Rutas matemáticas por la ciudad de Valencia, organizadas por la Càtedra de Divulgació de la Ciència de la Universitat de València, dentro de las actividades de la Semana de la Ciencia y la Tecnología.

Las rutas de este año llevarán a alumnos a recorrer Valencia desde el 3 de noviembre hasta el 12 de diciembre, más tiempo que nunca. El año pasado superamos los 1200 asistentes.

Hemos publicado este año las versiones en castellano de las Rutas III y IV, que hasta ahora sólo existían en valenciano. Las anteriores están en http://www.uv.es/puigl/libros.html y en http://www.semcv.org/arxius/publicacions/rm.htm.

Principi Tzelta (maia antic)

2008-10-31T09:31:00.000+01:00

Tots sabem que la cultura maia tenia un coneixement matemàtic molt avançat respecte dels seus contemporanis. Disposaven d'un sistema de numeració que no era el decimal, però coneixien uns algorismes que facilitaven el càlcul i l'obtenció dels resultats. Basats en els algorismes maies, vos presentem este video que ens mostra l'algorisme de la multiplicació, diferent de l'algorisme estàndar que s'ensenya actualment a les escoles.

Matemàtiques a la Vista

2008-10-29T17:42:00.000+01:00

Hem penjat a l'Institut Joan Baptista Porcar de Castelló l'exposició de làmines Matemàtiques a la Vista que ens ha cedit la Sociedad Castellano-Leonesa de Matemáticas.

L'exposició està sent un èxit de participació i acceptació per part dels alumnes i també per part dels professors no sols de l'assignatura de Matemàtiques sinó també d'altres assignatures, que opinen que l'exposició dóna una visió lúdica i atractiva de l'extens camp de treball de la nostra assignatura.

Si algú està interessat en conéixer-la pot posar-se en contacte amb nosaltres a castello@semcv.org .

Matemáticas y Arte en la cultura árabe

2008-10-27T23:21:00.000+01:00

Ciclo de conferencias
Matemáticas y Arte en la cultura árabe
13.11.08, 17.11.08 y 18.11.08-Aula Miguel de Guzmán-19:00 h
Facultad de Matematicas-Universidad Complutense
Coordina Francisco Martín Casalderrey

La Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas, en paralelo con la Semana de la Ciencia de la Comunidad de Madrid, organiza este ciclo en que se aúnan dos aspectos fundamentales para conocer la cultura árabe: el Arte y las Matemáticas. La Alhambra de Granada y el Palacio de la Aljafería de Zaragoza son algunas de las obras artísticas que esta cultura ha dejado en nuestro país. El Arte mudéjar, el más genuinamente español es la
herencia más visible y extendida. Desgraciadamente las obras matemáticas de los andalusís no han sido aún suﬁcientemente estudiadas. Buscamos un acercamiento conjunto a ambos aspectos de esa cultura que está en la base de la nuestra.

Jueves 13.11.08
Rafael Pérez:
Desde Bagdad a Granada. Un camino para las matemáticas

Lunes 17.11.08
Carlos Usón:
El murmullo del agua, matemáticas entre los siglos VIII y XV

Martes 18.11.08
Ángel Ramírez:
Paseo por la geometría del Mudéjar Aragonés

organiza

Las sesiones podrán ser seguidas a través de
Internet en la dirección:
http://ucinema.sim.ucm.es/video/directo/mate.htm

ESTALMAT es posa en marxa

2008-10-27T10:41:00.000+01:00

La Societat d'Educació Matemàtica de la Comunitat Valenciana Al-Khwarizmi participa en el projecte ESTALMAT, projecte que preten estimular el talent matemàtic d'estudiants que actualment estan en segon o tercer curs d'educació secundària obligatòria. El passat dissabte 18 d'octubre es va fer l'acte inaugural al saló d'actes de l'aulari del Campus de Burjassot, amb una conferència a càrrec del professor Vicent Martinez, director de l'observatori astronòmic de la Universitat de València.

Vos convidem a visitar la web de ESTALMAT i a entrar en el seu foro, on es plantegen problemes engrescadors per a tot el que tinga gust per la resolució de problemes.

La verdad no tiene remedio

2008-10-25T21:17:00.000+02:00

Veo que este blog empieza a caminar, pero muy despacio, ya tenemos dos personas que se han dado de alta para escribir post, aunque todavía no se han decidido a hacer su colaboración. El primer paso funciona.
El segundo, que publiquen sus comentarios o cuelguen sus post, parece más difícil...
De momento, voy colgando lo que puedo y sobre todo probando cosas, hoy cuelgo otro video, que me ha impactado y que habla del modelo económico lineal insostenible. Creo que el tema es actual, porque todas las noticias hablan de la crisis y el alumnado no es impermeable a lo que esta oyendo en prensa, televisión y en el ámbito familiar. Aunque el tema no es puramente de matemáticas, se hacen muchas referencias a estimaciones, comparaciones y tantos por cientos. A ver quien se anima a estudiar mas detenidamente este video desde el punto de vista matemático, yo creo que en algunos casos exagera al dar porcentajes pero ¿es cierto?..
Lamentablemente todo es verdad (lo de los productos químicos, la ausencia de estudios sinérgicos de toxicología, etc.) Algunos no estan de acuerdo con algunas cosas de la incineración, ya que dicen que existe suficiente tecnología para eliminar las dioxinas, pero sí es cierto que no todas las instalaciones las poseen.
Una aclaración: las cantidades que aparecen para los americanos, si las dividís por dos, son aproximadamente las que les corresponden a un europeo medio a nivel de consumos, aunque no siempre es así, a veces estamos al mismo nivel que ellos en niveles de repercusión ambiental como la contaminación de aguas por ejemplo.

http://video.google.com/videoplay?docid=-5645724531418649230&hl=es

25 dividido entre 5 es 14

2008-10-23T22:36:00.000+02:00

Un poquito de humor para terminar el año. Os dejo este video, que aunque esta en Ingles, se entiende muy bien, sobre todo cuando escriben en la pizarra...

Que cada uno eche a volar su imaginación si no sabe ingles.

EL PROYECTO "+K FÚTBOL" FOMENTARÁ LOS VALORES DEL DEPORTE ENTRE LOS MÁS JÓVENES (Mundo educativo)

2008-10-19T18:04:00.000+02:00

La Fundación Atlético de Madrid y la Fundación de Ayuda contra la Drogadicción (FAD), junto con la Comunidad de Madrid, y la Federación de Fútbol de Madrid, han desarrollado una iniciativa novedosa e impactante en el mundo de las categorías inferiores del fútbol. Se trata de reconocer las acciones deportivas de carácter individual o colectivo de los jugadores de fútbol a lo largo de la temporada 2008-2009 y premiar las más destacadas.
El tipo de acciones premiadas serán aquellas que hagan patente un comportamiento deportivo con el rival, deportividad al asumir una derrota o una actitud empática con la hipotética lesión de un miembro del equipo contrario. Es decir, todas aquellas acciones, actitudes o comportamientos que evidencien los valores solidarios implícitos en la práctica deportiva.
Hasta el momento, en el fútbol de la Comunidad de Madrid no se había realizado ninguna iniciativa de esta índole que promocionara los valores en el deporte, la vida sana, los hábitos saludables. Esta acción de sensibilización puede tener consecuencias positivas e impactantes en el mundo del deporte.
El proyecto se dirige a unos 29.000 jóvenes futbolistas pertenecientes a clubes integrados a la Federación de Fútbol de Madrid, en las categorías de infantil y cadete, en edades comprendidas entre los 12 y 15 años.
Más información: www.maskfutbol.es
Fundación de Ayuda contra la DrogadicciónMás información http://www.fad.es

UN PROYECTO EDUCATIVO PARA PREVENIR LA VIOLENCIA DE UN COLEGIO PÚBLICO SEVILLANO DE LAS TRES MIL VIVIENDAS, GANADOR DEL PREMIO A LA ACCIÓN MAGISTRAL

2008-10-14T23:45:00.000+02:00

El pasado 9 de octubre SM la Reina entregó en el Palacio de la Zarzuela el Premio a la Acción Magistral 2008 al CEIP Andalucía de Sevilla por su proyecto integrador "Apuesta por la transformación". El Premio está dotado con 9.000? para los profesores autores del proyecto y otros 9.000? para el centro educativo. Dichos importes son aportados por el BBVA. Además, el Ministerio de Educación les ha concedido la Placa de Honor de la Orden Civil de Alfonso X el Sabio.

El proyecto educativo ganador ha sido seleccionado entre 216 candidaturas presentadas y ha conseguido involucrar a los padres y madres del alumnado de Infantil y Primaria. Los objetivos fundamentales del proyecto "Apuesta por la transformación" son prevenir la violencia en todos sus ámbitos y el fracaso escolar, mejorar la convivencia y conseguir la integración real y efectiva del alumnado. De esta forma, el claustro del CEIP Andalucía ha conseguido transformar el centro escolar en una "Comunidad de Aprendizaje" -tal y como afirman los autores del proyecto- para todos los habitantes de la zona.El Jurado concedió, además, tres menciones especiales al CP San Antonio de Portaceli de Sigüenza (Guadalajara), al CEIP La Ina de Jerez de la Frontera (Cádiz) y al CEIP General Izquierdo de San Martín de la Vega (Madrid).

La primera de ellas ha sido concedida al colegio público San Antonio de Portaceli de Sigüenza (Guadalajara) por un proyecto de prevención de la violencia de género realizado por cuatro profesores de Infantil y Primaria.La intención de esta experiencia educativa es contribuir a la inclusión social tanto en la escuela como en la sociedad, desmontar mitos y roles "tradicionalmente aprendidos", tal y como afirman los autores del proyecto, que asocian el desarrollo de una actividad o profesión exclusivamente con un sexo y trabajar en pro de la igualdad entre ambos sexosLa segunda mención se ha concedido al CEIP La Ina de Jerez de la Frontera (Cádiz) por un proyecto para mejorar la convivencia a través del desarrollo personal de seis capacidades básicas: responsabilidad, solidaridad, autoestima, identidad, expresión y observación.

El centro, que ofrece Internet rural, biblioteca, actividades deportivas, conciertos, exposiciones y debates tanto al alumnado como a las familias y vecinos del barrio se ha convertido en punto de encuentro para los residentes de una de las zonas con más analfabetismo de Cádiz.La tercera mención ha sido concedida al CEIP General Izquierdo de San Martín de la Vega (Madrid) por un proyecto de educación en valores a través de la creación colectiva de una ópera escolar.

El proyecto consiste en la creación de una ópera por parte del alumnado de Educación Primaria (10 -11 años), trabajada desde el área de Educación Artística de forma conjunta con el área de Lengua y Literatura. En el montaje de la ópera colaboraron las familias de los alumnos, compuestas en un 25% por inmigrantes, y a la representación se invitó a toda la comunidad escolar y del entorno de San Martín de la Vega.

Más información en la Oficina del Premio a la Acción Magistral Página web: http://premio.fad.es I Correo: premioam@fad.es I Teléfono: 902 105 170

Premios para Estudiantes de Secundaria

2008-10-13T18:30:00.000+02:00

El Departamento de Matemáticas de la Facultad de Ciencias de la UAM convoca la 3ª edición de los Premios para Estudiantes de Secundaria con el objetivo de fomentar entre los estudiantes de secundaria el interés por las Matemáticas y los temas relacionados con ellas, y con el propósito de incentivar los conocimientos que se adquieren en los centros de secundaria.
Se premiarán los mejores trabajos realizados por un equipo de estudiantes que realicen estudios a partir del segundo ciclo de la enseñanza secundaria obligatoria. Los trabajos pueden ser de tipo experimental o teórico, dirigidos a fomentar la creatividad científica y el espíritu de investigación en cualquiera de los ámbitos del conocimiento que tengan relación con las matemáticas.
Pueden participar estudiantes que durante el año académico 2008/09 estén cursando estudios a partir del segundo ciclo de ESO y que preparen un trabajo de investigación, de tipo experimental o teórico, sobre un tema relacionado con las Matemáticas. El trabajo puede tener un mínimo de dos y un máximo de 5 autores, y debe ser coordinado por un tutor al menos.
Toda la información sobre el Premio se puede encontrar en esta página web. En la sección de Noticias irán apareciendo las novedades sobre el Premio.
Aquí se puede consultar un archivo pdf con las Bases del Premio. La participación en este Concurso conlleva la aceptación de estas bases.
Para mas información....
http://www.uam.es/departamentos/ciencias/matematicas/premioUAM/default.html